Zuhause weiß es alles, im Klassenraum nichts
Prüfungsangst bei Kindern und Jugendlichen ist kein Wissensproblem, sondern ein Zugriffsproblem: Unter Anspannung kommt der Stoff nicht heraus, der eigentlich da ist. In Löhne arbeite ich mit Hypnose daran, dass Ihr Kind im Klassenraum wieder an das herankommt, was es am Küchentisch konnte.
Woran Sie es erkennen
Bauchweh am Prüfungsmorgen, Blackout trotz guter Vorbereitung, Tränen beim Lernen, oder ein Kind, das plötzlich sagt, es sei einfach zu dumm dafür. Die Note passt dann nicht zu dem, was Sie zuhause sehen.
Woran wir arbeiten
An dem Moment, in dem das Blatt vor Ihrem Kind liegt. Wir üben, wie es sich in diesen Moment hineinversetzt und dort ruhig bleibt, damit der Zugriff auf das Gelernte offen bleibt.
Was vorher geklärt sein muss
Wenn der Stoff tatsächlich fehlt, hilft keine Hypnose, sondern Nachhilfe. Und wenn eine Lese-Rechtschreib-Schwäche oder eine Rechenschwäche im Raum steht, gehört das zuerst diagnostisch abgeklärt.
Was Eltern dazu fragen
Woran erkenne ich Prüfungsangst und nicht fehlendes Lernen?
Der Unterschied zeigt sich im Abstand zwischen Können und Note. Wenn Ihr Kind den Stoff zuhause sicher wiedergeben kann und die Arbeit trotzdem misslingt, spricht das für Anspannung und nicht für Wissenslücken.
Kann man das vor einer bestimmten Klassenarbeit noch angehen?
Kurzfristig lässt sich meist etwas an der Anspannung am Prüfungsmorgen tun. Grundsätzlich arbeite ich lieber ohne einen nahen Termin im Nacken, weil der selbst schon Druck erzeugt.
Hilft das auch bei Referaten und mündlichen Noten?
Ja, das ist sogar häufiger der Anlass als schriftliche Arbeiten. Vor der Klasse zu sprechen ist für viele Jugendliche die größere Hürde.
Schreiben Sie mir, ich rufe zurück
Das erste Gespräch führen wir am Telefon, kostenlos und ohne Ihr Kind. Antwort innerhalb von 24 Stunden, an Wochenenden am Montag.
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